МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ (Методические рекомендации И. В. Федоров, Е. Г. Новик)
Презентация по итогам участия в республиканском семинаре
ГОМЕЛЬСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ - аттестация
Государственное учреждение образования«АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»
Мастер-класс как форма повышения профессионального мастерства педагогов
Приказ от 15.09.2025 № 249 "О создании аттестационной комиссии отдела образования"
Приказ от 15.09.2025 № 251 "Об утверждении перечня учреждений образования"
Методисты районного учебно-методического кабинета оказывают консультативную помощь педагогическим работникам по вопросам сдачи квалификационного экзамена при прохождении аттестации.
|
№ п/п |
Предмет (направление педагогической деятельности) |
ФИО консультанта |
Номер телефона |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
Учителя химии, биологии |
Гайдук |
8(02354) 4 29 26 |
|
2 |
Учителя математики, информатики, физики, географии |
Авраменко |
8(02354) 4 29 26 |
|
3 |
Учителя белорусского языка и литературы |
Сыч Анна Адамовна |
8(02354) 4 63 26 |
|
4 |
Воспитатели учреждений дошкольного образования, музыкальные руководители, руководители физического воспитания |
Каленчук |
8(02354) 4 29 26 |
|
5 |
Учитель-методист, учителя русского языка и литературы, историко-обществоведческого цикла |
Сыч |
8(02354) 4 63 26 |
|
6 |
Учителя физической культуры и здоровья |
Сергиенко |
8(02354) 4 29 26 |
Тематика консультаций:
|
Аттестация педагогических работников. Квалификационный экзамен на высшую категорию. |
|
Как подготовиться к сдаче квалификационного экзамена? Алгоритм подготовки. |
|
Процедура и содержание квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории. Процедура и содержание квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение квалификационной категории «учитель-методист». |
|
Требования к представлению и защите педагогического опыта во время квалификационного экзамена. |
|
Критерии и показатели оценки представленного педагогического опыта на квалификационном экзамене. |
|
Разработка модели (фрагмента) занятия на квалификационном экзамене. |
|
Содержание программы изучения деятельности аттестуемых педагогов при аттестации в учреждении образования. |
